Regional model of medical and social, psychological and educational assistance to the children of the first year of life with perinatal pathology
Abstract
Analyzing the number of children born with perinatal pathology, the author comes to the conclusion that the provision of timely and comprehensive medical and social, psychological and educational assistance to children with complex medical conditions and development. As an innovative approach the authors developed regional model of medical and social, psychological and educational assistance to the children of the first year of life with perinatal pathology and implemented organizational technology medical and social, psychological and pedagogical support for children with perinatal lesions and their consequences.
About the Author
V. S. Stupak
Перинатальный центр Хабаровского края;
КГБОУ ДПО «Институт повышения квалификации специалистов здравоохранения» МЗ Хабаровского края
Russian Federation
Russian Federation
References
1. Архипова Е.Ф., Семенова К.А. Восстановительное лечение детей с перинатальным поражением нервной системы и детским церебральным параличом. - М., 2008. С. 142-185.
2. Баранов А.А. Состояние здоровья детей в Российской Федерации / А.А. Баранов // Педиатрия. - 2012. - №3. – С. 9-14.
3. Зелинская Д.И. Основы детской реабилитологии / Д.И. Зелинская // Педиатрия. - 2012. - №3. – С. 15-20.
4. Психолого-акмеологические условия развития детей первого года жизни с психомоторными нарушениями / Е.В. Подворная, Т.В. Карасева, Н.П. Фетискин, В.С. Ступак. – Иваново: ОАО «Издательство «Иваново», 2011. – 220 с.
5. Разенкова Ю.А. Служба ранней помощи как форма оказания психолого-педагогической и медико-социальной помощи семьям с проблемными детьми младенческого и раннего возраста / Ю.А. Разенкова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2010 – №2. – С. 35-44.
6. Ступак В.С. Организация динамического наблюдения детей с перинатальными поражениями ЦНС и их последствиями в условиях территориального перинатального центра / В.С. Ступак, О.М. Филькина, Л.П. Чичерин. – Иваново: «Издательство МИК», 2009. – 216 с.
7. Фрухт Э.Л., Тонкова-Ямпольская Р.В. Некоторые особенности развития и поведения детей с перинатальным поражением нервной системы / Э.Л. Фрухт, Р.В. Тонкова-Ямпольская // Российский педиатрический журнал. – 2001. - №1. – С. 9-13.
8. Eizenberg L. The psychosocial health of the child: a global view / L. Eizenberg // Int. Child Health. – 1996. - Vol. 7, № 3. - P. 7-18.
Review
For citations:
Stupak V.S. Regional model of medical and social, psychological and educational assistance to the children of the first year of life with perinatal pathology. Yakut Medical Journal. 2012;(4):57-60. (In Russ.)
Views:
30
Email this article 